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    展示自身的能力，几乎是每名学生刚入学时，需要做的第一件事。

    老师们会从能力，以及学生的性格等多方面，来考虑教学方案。

    比较适合战斗的能力，老师会给予学员一定的建议。希望在文课之余，这类学员能接受一些战斗方面的训练。

    当然，前提条件是学生自愿。

    例如，能力很适合战斗，学生因为害怕受伤，不愿接受战斗方面的训练，学校也不会勉强。

    至于能力鸡肋，却想以后参加战斗的，几十年来几乎没有，仅有的寥寥几人也因为忍受不了训练的艰苦，而最终放弃。

    查尔斯带着几人朝学员们相反的方向走去，来到了摆放着健身器材的区域。“洛娜，让我们看看你的能力。”

    洛娜有些紧张，抬头看了看卡拉。

    少女轻轻的拍了拍她的肩旁，鼓励的点了点头。

    洛娜能力觉醒已经有一段时间，平时也简单的训练过，控制一些金属肯定是没问题。

    “是控制这些小的？”小丫头先是指了指地上的器材，又指了指头顶，“还是控制这个大的？”

    X教授愣了愣，忍不住直起腰杆，一脸惊讶的看向洛娜。“你能控制整个厂房？”

    问完，他头皮不禁一麻。

    这才刚觉醒1个多月，就能做到这种地步，潜力肯定比老伙计还强。

    以查尔斯对老伙计的了解，身边有这么强的一个帮手，培养几年后，估计又得去找政府的麻烦。

    要是先让对方找到洛娜，安稳的日子估计就到头了。好在他快人一步，倒是提前避免了一场灾难。

    脑补了一些可能发生的事情，查尔斯不由感到一丝庆幸。

    卡拉表情有些错愕，显然不知道，洛娜什么时候都这么强了。

    相比起他们，洛娜表情十分平静，听到X教授的询问，犹豫了一下，轻轻的摇了摇头。“不能。”

    “···”

    少女嘴角忍不住抽搐了一下，伸手点了下洛娜的脑袋。“不能干嘛要问。”

    她倒是还好，看没把X教授吓的差点站起来。

    小丫头有些委屈的摸了摸脑袋。“大的我控制不了，肯定要问啊！”


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