第(2/3)页 “我觉得她这人,莫非是宁老师从哪里派来的间谍?”家长们不信朱婶的话,不过朱婶这么说也有道理,说人家不行总得有个证据。等会儿学生一个个作业做不出来,哼哼,这个宁老师有的完了。 “同学们,现在要先做个游戏。”开始讲新内容的时候,宁云夕先这样说,“我们来背九九乘法口诀,每个人按照秩序背下去,一个接一个。来,从我左手边这个第一个同学开始。” 本来讲数学课是小孩子们感觉挺闷的事情,结果老师一来说是做游戏,孩子们的精气神儿又被调动起来了。课堂气氛立马从枯燥变成了活跃。 “一一得一。” “一二得二。” “二二得四。” “一三得三。二三得六。” …… 孩子们一个接一个背着,兴致勃勃。应该说,背乘法口诀表对于六年级学生来说肯定不是问题的,小儿科样的课堂开始让孩子们感到了放松。与此同时,宁云夕在黑板上板书。 “现在你们告诉我,前面后面这两个都是分数对不对?” “对!”孩子们大声答。 第(2/3)页