第(3/3)页

    宋娇就退到赵巧月身后安静待着，贺肇呢，赶紧放下茶盏看画，同时也顾不上谁先说话，他道：

    “这副梅兰竹菊四君子布局在一起，谁都没有抢去谁的风头，可真不错，老夫看一眼就喜欢上了，不需要改了。”

    赵巧月语气平淡道：

    “夫子喜欢便是好的。”

    这姑娘可真会说话，贺肇从画中抬眸看向赵巧月问道：

    “赵姑娘为何要读书？为何要考功名？”

    赵巧月道：

    “要说为生民立命很假，因为夫子您不会信，学生也说得不自信。

    学生就跟您说实话吧！

    学生同母亲自小生活在靠山村，一切都靠母亲刺绣养家。

    小时候学生就问母亲能为她做什么？

    学生母亲说儿啊，你要去读书，娘的命运已经不能改变，你要改变命运。

    于是从那日起学生就深信知识改变命运，也在为之努力。

    后来知识为学生丈量了心中的世界，开阔了学生的眼界，让学生明白靠山村这个小世界太小，学生想要看到更远的世界。

    然而对于女子来说，不是件容易的事情，可学生的女秀才夫子向学生证明是可以的。

    学生从她身上看到生为女子的韧性刚强，学生也想成为她那样的人。

    于是学生学会独立，学会如何成长。

    所以学生这一生都不会放弃读书。

    至于科举功名，学生只会参加到二十五岁，要是没有实现目标，学生便去追求其他的。

    人生在世，不只有功名，还应该有其他的。”

    贺肇目光深深地打量着赵巧月。

    除了皇家萧王外，他遇到许多学生中她还是第一个不说冠冕堂皇话，也不醉心功名的。

    贺肇肃着脸问道：

    “若是老夫教你，你想从老夫这里学什么？”

    贺肇做过帝师，又做过夫子，教导过不少学子，门生遍布朝堂也不为过。

    治国之道还是辅佐君王，他肯定是懂的。

    赵巧月想要的不是这两者，她想要自成一派，想与天下统治者制衡……

    这皆是她罪想要在这个时代安身立命，护住家人。

    赵巧月道：

    “我想要上知天文下知地理，想要成为百姓们的父母官。”抓住民心，得到权倾天下的权势！！！

    然而这一切都与贺肇的周公治国辅佐君主之道相佐。

    赵巧月选择隐瞒私心。

    贺肇也没有看出来，只以为她想要为生民立命当做做官目标，他道：

    “既然如此，老夫便教你，你能学到多少就看你的本事了。”

    赵巧月闻言，当即示意宋娇去倒茶，管事却已经帮她倒好茶，端到了她面前。

    她端着茶朝贺肇跪下道：

    “夫子请用茶。”

    贺肇微微颔首，接过茶盏喝了茶。

    两人也从今日起成了师徒……


    第(3/3)页